пошук рефератів   



Ласкаво просимо

.:Українські реферати:.
У нас ви можете завантажити реферат безкоштовно




BestReferats.su


 

Українські реферати



Союзні слова і їх морфологічна характеристика (шкільний підручник - академічна граматика - словник-довідник)

   

Nikolenkova NV

Академічна російська граматика (AG-80), щоб точно визначити, що, якщо морфологічні розряду в профспілці, якщо:

"як союз може бути використана тільки в особистих займенників слово питань, займенників, іменників (які,,), особових займенників прикметників (що, хто, хто, кою держави, чий); особових займенників прислівники (де, де, де, коли, як, чому, чому, чому), і як багато цифрових синоніми В»[I]

<. P> це визначення, вперше записаних зі списку "Союзу Words", а потім морфології і зображує синтаксичні особливості

лігатури -. морфологічна характеристика терміна в лінгвістиці, визначення синтаксичних функція (посада) виконувати синонімом слів. гімназії, за участю займенники різних частин мови і діалектів, доречно уточнити, функція коаліцію, то ви можете здійснювати відносний займенник, сумніви і відносна питання про говірками, список схоже, для академічної граматики .

наприклад, Росія Московський державний університет, кафедра Університету штату Мічиган, навчальні матеріали, школи національного "держави промові Союзу, основним засобом спілкування між співробітниками і підрозділами, безпосередньо відносного займенника (хто, що, що, хто, хто, як багато), це може бути в різних формах і синонімом прислівників (наприклад, коли, де, коли, чому, як і т.д.)>> [II]. .

ж інформацію можна знайти в будь-якому підручнику випускників шкіл і випускників шкіл, наприклад: "спільна (в їх пропагандистської ролі, відносні займенники і прислівники відносного займенника хто, що, який , як, хто, що, де, де, де, як, коли, чому, чому, чому) не тільки пов'язує основні члени реченні пункту В»[3].

, багато високі шкільні підручники також зазначив, що "в частині складного повідомлення, представленого також рекомендують (спільного) слово в питанні і відносній держава промові Союзу. "" Відносне (союзи) відповідно до основною частиною слова - займенники і особисті займенники прислівники співробітників (хто є хто, що, як засіб спілкування, де, де, де, як, коли і т. д.) В»[IV]. .

словники, довідники зробити подібну інформацію. Пов'язані слова (інакше - це слово) - відносний займенник сумніваюся, семантичну функцію "дужках". Що, Де, хто, .. В»[V]" Щодо підпорядкування (складне речення) як коаліція, так як питальні займенники частин мови В»[шести]. . Або "відносної підпорядкування (складне речення) союзниками, в якому роль дій питальних частин мови."

Union AG-80 зазначив, що в цій функції "поєднання природи і самостійно продуктивності голос В»[VII], що відповідає визначенню школі - це підпорядкована частина вироку для підключення Союзу, частина комплексу зв'язку рекомендується бездіяльність члена однієї зі своїх компонентів, які відповідають шкіл визначення - це підпорядкована частина вироку для підключення членами Альянсу, комплекс зв'язку рекомендованих Міністерством упущення, і одним з його компонентів

Короткий огляд різних добробуту та порівняльного академічної граматики. містить дані, відзначимо, що їх особистість. Список проблема словом і профспілок, Союз вирішив 1. посібники опублікованому сьогодні ту ж інформацію для підготовки випробовуваних, часто надають докладний список матеріалів дублювати субордінатор слова і використовувати в різних типах [вісім] Таким чином, для того, щоб підготуватися до іспиту, необхідно спочатку відкрити Пам'ятайте, що ці списки .. Таким чином, в підготовці до іспиту, перше, що ви повинні мати на увазі ці списки повною мірою.

Вчителі

. Примітка: Ми помітили, що певний інтерес на використання деяких помилок, наприклад, у вищезгаданому керівництві Львова С. І. "йти" на діалекті справедливо вказав, весь список містить список слів, як профспілка, проте на стор 123 ми знаходимо роботу, запропонував "Союз знайти приклад. Ми не робимо роботу, тому що "там, де немає союзі! Інший керівництво містить безліч слів, діалект, де, де, коли і як помилково віднести до індексу, і відома як проблема [дев'ять]. Тому ми рекомендуємо уважно вивчити цей матеріал в підручниках. . Таким чином, ми рекомендуємо уважно вивчити цей матеріал в підручниках.

задача. Наступні виділити рекомендації спілок (S) і словом (S/S) альянсу. Комплексна задача: визначити тип реченні, а також про становище в країні мови в пам'ять цю пропозицію.

1. Петро не знає, що його батьки, вони беруть участь в їх роботі. Але він знав, що, коли моя мати повернулася операції.

2. Читання, як дитина, ніколи не людиною, щоб написати правильно. Люди пам'ятають слова орфографічної форми часто бачимо їх у тексті.

3. Петро не ходять до школи, бо дощ на вулиці. Незважаючи на те, що хлопчики плавання, він боявся холоду, особливо коли шкільний день в якості тесту геометрії.

4. Якщо діти харчуються, у них є тільки одне морозиво повинне зі стенокардією початку. Щоб діти простудних захворювань, лікарі рекомендують дієту, що містить вітамін.

5. У будинку, мій брат, і завжди в деякому ремонті. Хто жив в його двері, не можу згадати, коли спати і прокидатися тиша.

6. Петро був дуже сумно, якщо ви отримуєте контроль "краватка". Але було б більше засмучений, якщо б він знав, що управління буде переписаний заново.

7. Учитель запитав Марту, чому вона ніколи не було домашніх завдань. Dvoechnitsa Березня не знає, чому її майбутніх топ-модель, вивчаючи хімію.

8. Після школи після уроків діти школу відправити їх на консультацію. "A" для деяких дітей вийти з музичної школи області репетицію хору там.

9. Низька продуктивність, Марта ніколи не зловживав, так що вона не боялася, "три тисячі триста двадцять два. Батьки Петра покарати його за погані оцінки, намагаючись пропустити жодного тестового матеріалу поки не відомо.

сайт

10. Петро не знав, що Марта в один прекрасний день народився, але він знає, що Марта любить Петро не знав, кращий макіяж.

кон'юнкція

список і тексти групи омонімів. Ці слова, як, коли і яким словами. І профспілки, союзників, також зазначив, що більшість підручників і навчальних посібників російський [X]. .

відрізнити союз держави загального добробуту союзу адресу цих характеристик, профспілки іноді може бути опущений чи замінений іншим профспілкою, і кінця слова можуть замінити самостійної частини мови слова або Кеннинг професійних Таким чином, ви можете задавати питання, щоб визначити розподіл його синтаксис логіки, мови переходу слова В»[XI]

точнішою є ще одним способом профспілки і поділ омофон про становище в країні мови - визначення типу придаткових пазух носа, тому що в більшості випадків використовується в деяких рабів профспілки, інші - навіть слова якісь папери і слова розмежуванні омонімів [XII] краще, звичайно, знаю, що вони здатні Додаток надає вам виконати наступні завдання [тринадцять] ... Краще, звичайно, знаєте, подати заяву. доступні для виконання наступного завдання.

задача. нижче надання рекомендацій моментом спілок (S) і словом (S/S) альянсі складне завдання., щоб визначити тип пункту, а також держава промові Союзу в ознаменування цю пропозицію

1. Коли настає зима, люди носять пальто і теплі чоботи, коли перший сніг в день, прикриваючи шарфом тюрбан і капелюх.

. 2 Віктор знаю Англійська ніж він знав. однокласниками для 4-річний чоловік, що проживає в Лондоні, він чітко знав, чого він хотів після школи, давно вирішив, що це буде дипломат.

3 Кейт не знає як день Віктор народився, вона боялася, що не зможе вибрати те, що вам дійсно подобається маленький хлопчик.

Коли людина, щоб піти в театр, він не завжди знає, коли відтворення закінчується Ця інформація опублікована в журналі букви нижнього регістра, не всі вміють читати.

5 маленьких дітей у дитячому садку картину, що досвідчені психологи можуть вирішити, що в родині і час стосунки дитини з батьками.

не всі студенти знають, як це зробити, свій вільний час як прийти деяких школах, в тому числі телевізор вони не знаю, що ви можете зробити вдома

7 Victor не можу зрозуміти, як вирішити цю проблему, і хотів би попросити про допомогу дівчина Катя сиділа поруч так прагнуть досягти цього цільової Вітина не чув шепіт.

8 1 вересня, всі пам'ятають, як піти в перший клас, то клас їх дітей.

<,. P> 9 понеділок, сидячи за столом, батько розповів дітям, як їх шкільні канікули, вони відправилися в Англію, щоб вивчити англійську брат і сестра не розуміють, що призвело до їх батько вирішив, коли вся родина зібралася <.. . ;/ P> 10 розробці більш цікавих математику більш складні завдання, здається, Кейт Віктор просто не розумію, як можна любити це питання, і переконати своїх друзів, що найцікавіше - навчання іноземної мови

іспит надають різні види робіт: ... необхідно визначити в запропонованому тексті аналізу студентів, що вступають в Союзну державу промові Союзу Нижче наводяться ідентичні роботи

,

завдання читання тексту, і дотримуйтесь рекомендацій нижче контрольного значення [чотирнадцяти]

(1) Де зубну щітку - тепер це таємниця (2) .. знаємо, хто, де і коли вона прийшла. (3) Але саме його винахід схожі на людей похилого віку, і ще 5000 років тому почав чистити зуби.

(4) Вважається, що безпосереднім історії стоматологічних машини кисті після початку пластин з жителями Вавилону давно Христос народився (5) в коді стародавніх японських воїнів можете прочитати воїна, щоб піклуватися про своїх зубах. (6) чистити зуби воїн, тепер також інструменти це особлива галузь смоли рослини.

(7) жувати палички, зубна щітка, в стародавньому світі. (8) для зміцнення зубів і ясен, Сибір і Урал людей жування спеціальні смолу. (9) китайського народу, як білі, чисті зуби Може бути, тому, в п'ятнадцятому столітті, вони придумали зубну щітку. (10) бамбукову палицю або кістку гомілки щетини кабана (11), і вони тільки щетину обрізати шию.

(12) Петро Великий видав указ, наказав всім чистки. (13) не з'явився указ, чистка добровільному (14), коли почала сучасної зубної щітки життя, вісімнадця...

Страница 1 из 2 | Следующая страница





 
Категорія: Языкознание, филология |   Роздрукувати реферат

 





BestReferats.su


Реклама