пошук рефератів   



Ласкаво просимо

.:Українські реферати:.
У нас ви можете завантажити реферат безкоштовно




BestReferats.su


 

Українські реферати



До проблеми організації текстового простору в німецькомовному автобіографічний-ському дискурсі

   

LM Бондарєв

Розглянемо конкретний мова структурований Слова тексту автобіографічні. Особливо слід відзначити пояснити Keynote оповідання, його здатність до простору, як організатори автобіографічний текст.

, що беруть участь в цій статті конкретні характеристики німецькому дискурсі структуру автобіографічних мовою. Особливо слід відзначити сюди, щоб заплатити інтерпретації продуктивності і виявити організації оповіді тема текст просторі.

автобіографічний дискурс, який є одним з основних напрямків лінгвісти, літературознавці, соціологи і психологи, звичайно, досить складно дискурсу управління. Тим не менш, деякі зміни в жанрі "Avtosvidetelstv", літературне вираження в 20-му столітті, призвело до формування різних точок зору, деякі дослідники пояснюють "Автобіографія" (J. розпливчастим і суперечливим стиль, визначений Starobinski, B . BIEBUYCK і т.д.).

У зв'язку з цим відразу ж слід зазначити, що вказує на варіант формі автобіографічного матеріалу автори сьогодні намагаються подолати ідеалізовані риси класичного напряму автобіографії в житті людини за останні кілька десятиліть. дитинство, (метафора "Райський сад", "Золоте століття", і так далі), а також зсув або приховати той факт, що предмет до виникнення почуття провини або сорому спогади.

Крім того, ясно, що традиційні ретроспективної точки зору оповіді, сфокусованих зображень в хронологічному порядку одне життя, тривалі інтервали, поступилися місцем сучасним оповідання дискурс dokumentalizirovannym автобіографію різні дисперсії, а не безперервний, а не завершене.

Проте, всі вищеперелічені функції, не в якій мірі не зачіпає основні ознаки в централізованому текстові елементи автобіографічні знайшли своє вираження в так званому "Автобіографія" і французький дослідник Ф. Лежень [1 телефонний номер. 395]:

1. Форми мови :), і б) прози.

2. Особисте життя, особиста історія об'єкта фотографій.

3. Адреса сайту: особистість автора (його ім'я реальної людини) оповідач.

4. Позиція розповіді: а) оповідач героя ідентичності, і б) ретроспективне оповідання точки зору.

пряме зображення об'єкта в будь автобіографічна Copyright історії самостійної реальності в минулому, основні спогади неминуче традиційні стадії керма відновити освіту (свідоцтво про народження і дитинство автобіографічного героя, школи і підліткового віку ранньому дорослому віці, час, щоб написати свою автобіографію, і процес соціального, особистісного, професійного розвитку, а також питання недоторканності приватного життя).

дискурс окремих

цього типу спеціальних програм klishirovannosti і кришка автобіографічний текст конкретного наміри автора можуть бути зараховані в будь-якому особливу увагу оповідача і фокус сегментів з власного життя, що робить його На наш погляд, якщо є номер телефону наступні види автобіографії [2. 7]: психологічний (В«внутрішньоїВ»), орієнтована на аналіз зображень і їх власний "номер" ("Перерване життя"), орієнтованих розумового та емоційного розвитку, оповідач і його найближчого оточення, обмежено , кілька нормальне дитинство - молодих письменників "епос", охоплює значний період часу або життя пам'яті оповідача, поки ви не запишіть їх.

Це дуже важливо, незалежно від типу особистих спогадів tekstoporozhdayuschim основних факторів Автобіографічний дискурс завжди в комплекті авторських прав в онтології собі, вона думає, що це оповідання основний (PS), нагадаємо , що образ основного тексту семантичної структури незаперечні переваги персонального комп'ютера (IS), а також моніторингу та оцінки діяльності з ним розташування "я" і в минулому, йдеться про справжнє. Цей процес, на мові взаємодії між автобіографією два текстових шару - prezensnogo пов'язаних і PS і preteritalnogo працюють в IP, тобто

автобіографічний герой.

ПК для виконання певної функції в своїй власній фіксованої спогадів, з метою забезпечення єдності та узгодженості автобіографічний дискурс, автор у тексті в якості організатора робочого простору. Автобіографія з'явився в ролі режисера, не відтворюється, творчо відновити особистим досвідом, у зв'язку з хронологією подій, зображених може порушитися втручання, іноді майже сердитим. Ступінь активності оповідач в цьому випадку, звичайно, нагадати, індивідуальним і особистим тему характеристиками.

спеціальні

відомих авторів і організаторів, пробіл в тексті мовленнєвої діяльності, викладені в своїй автобіографії у формі авторських прав, "Нотатки" оригінал "на полях", насправді, оцінка технологій "історія.

лексичних ресурсів в

, ця частина авторських зауважень, важливе місце належить дієслово виступів, семантичні мети комунікації, сприяти створенню тексту оповідання на основі супутника історії. Основною темою лексичних семантичних дієслова (erzГ¤hlen, berichten, erwГ¤hnen, sprechen, і т.д.) Що стосується питання в функції konstativov Copyright ретроспективного або перспективного характеру: "Woher DAS Су Джин, Давон erzГ¤hle нематеріальних культурної спадщини andrer апостола, Вінтеркорн нематеріальної культурної спадщини фон meines Vaters sokratischer Methode spreche В»[3, C 106]

Із зауваженнями суб'єктивності

автора , представляє оповідач дії, організовані лексики матеріали можуть бути введені модальне дієслово, оцінки та модальних, які забезпечують більше особистих своїх слів кольору, і сказав, збільшити значення подразумеваемой мовний акт спогади

,

результати говорять FS може бути активно залучені в процес, описаний у прикладі.

- свідомо довільної регулювання (збільшення, зменшення, копіювання і т.д.) інформаційний зміст та сфера Ср: DES eigentlichen Gesellschaftstages GEH "Uber KГјchentГ¤tigkeit форми нематеріальної культурної спадщини HIER hinweg і fГјhreStatt готель Десс Лібер розділі DAS само-heraufВ» [3, C 103]

- коротко повідомити Наздогнати Ср: В«нематеріальної культурної спадщини черниць summarisch zusammenfassen, Super Щотижневий репортер раз в Erkner, insonderheit Jie в VOR етег gewissen epochemachenden REISE назад в Цюріх, etwa nachzuholen IST. Літній Kommt Dazu NOCH EIN Гамбург Aufenthalt і етег готель в Putbus Auf Der InselRГјgen, [4, C. 165]

- психологічно підготувати читача прийняти певне подія знаменує собою важливий етап розвитку в дусі дисципліни описані. Ср: "без матеріалу культурних Komme спадщини черниця попередників DEMgrГ¶ОІten Бунзена wГ¤hrendmeiner Realschulzeit, DAS allerdings Wie вмирають meisten, Mold damals, смажена локшина прийняття Sheng heranbildeten редактор MIT DER школи zusammenhingВ» 4, C. 227] P> - відкрите опис оповідача нашої позиції, інтереси і думки керівництва

Однак, більшість

автобіографії значну роль, з автором, сигнал читачів. Вторгнення в порушення серію оповідань у хронологічному порядку, але причини особистого майна є дуже важливим написана для PS фіксованою, або, навпаки, втрата часу описав по порядку, але не несуть у собі інформацію про змову , а також напрямок етап, який захопити увагу читача і перервати вас, щоб описати процес будь-якого роду відволікання (перспективні, ретроспективні, форми відповідних міркувань, авторські права і т.д.) Ці спостереження дозволяють припустити, що авторське право Перший вся інформація передається на тему розповіді це не так, але факт випадковий, хаотичний збір і реальних сцен і подій, в залежності від упорядкованого потоку внутрішньої логіки саме поняття результату, є окремі зрушення у свідомості Відновлення і розташування обов'язкових подіях історичного оповідання не призводить до порушення правди життя, позбавлені об'єктивної реальності заяві правди.

приклад одного з власних досліджень оповідача Доставка будь-якої події і потрібен інший відступ Л. Ренна автобіографії епізод з Meine Kindheit Молодіжна ліга В», описує свої проблеми школу викликали, в тому числі інвалідів по зору, та ідентифікувати себе в якості HГ¶rlerner Студенти сприймають всі вуха, нагадали тут після настання події, пов'язані зі справою, в кінці теми розуміючи складність ситуації, описаної квазі завуальовані вимоги тяги "ідеального" читача: Abschweifung Diese у війні notwendig епохи> spГ¤tere Помре meisten 舒勒舍恩祖 початківців ihrer Schulzeit попередників Schriftbildlernern erzogen Верден HГ¶rlerner Гар - редактор Verstehen "[5, C. 24].

, часто повертаються у вихідне положення ПС і відновити їх хронологічній автобіографії реальність структури поверхні оповідної формі самообмеження характер зауважень, сумка будівництво zurГјck і прислівників, як діалог або представлена ​​в більш розвинену форму дієслова zurГјckkehren, не заважає різними варіантами словника такі заяви: "VorlГ¤ufig ABER ацетилхоліну diesem Exkurse, zurГјck попередників Код Gesellschaftsabenden себе ...В» [3, С. 106].

PS іноді

роботи в якості організатора текстового простору з метою з'ясування конкретних номінації рівні словниковий запас, помітні зміни в автобіографічних розповідей розповідного тексту написання літературного процесу є типовим автобіографії - професійні письменники вважають себе в основному в літературній творчості як дисципліни. У цьому випадку ми говоримо про іменників посиланням на тему склад збіжність роботи (Kapitel, Abschnitt, сюжет, Гњberschrift) і форма розповіді (Schilderung, Darstellung, історія), підтекст жанру (Aufzeichnungen Autobiographie) та ін .

Особливо активно на користь такого плану у своїй автобіографії PS Т. фонтан "і Meine Kinderjahre зВ» від логічно розумні принципи композиційних матеріалів інженерних акцент на "ідеальному" читачі, автори показують, в говорити перед ним, щоб відкрити свій план, щоб написати в тексті нагадує організацію "творча кухня рецепти, роль технічного матеріалу дискурс згуртованості актуалізатором Т. Fontana основна послуга атрибути об'єкта від DAS vorige Kapitel -. Dieses (Neue ) Kapitel, а також назва кожної глави, яка знаходиться між повтор і поновлюваних повністю або частково, або глави в тексті або на початку наступ...

Страница 1 из 2 | Следующая страница





 
Категорія: Языкознание, филология |   Роздрукувати реферат

 





BestReferats.su


Реклама